Санкт-Петербург, ул.Афонская д.5

Лицензия № Л035-01271-78/00177134

Гос.аккредитация № А007-01271-78/01158270

[bvi]

«Мечта разыскивает путь... Открыты все пути» А. Грин

Лицензия 78Л04 №0000221

Гос.аккредитация 78А01 №0001108

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Основное и дополнительное образование в Шуваловской гимназии –это единое пространство, необходимое для полноценного развития каждого ребенка.

Вопрос-ответ

Какие дополнительные занятия и кружки есть?

Для дошкольного отделения:

Подготовка к школе: 2 года обучения, психологическая готовность к школе, нулевой класс, раннее обучение чтению, ментальная арифметика / занимательная математика, развитие мышления и речи, гибкие навыки soft skills, эмоциональный интеллект, клуб чтецов — Я люблю читать, клуб — Хочу все знать. Спорт: УШУ, карате. Творчество и музыка: арт-студия, студия танцев, вокальная студия, фортепиано. Сопровождение: психолог, логопед.

Для школьников 1–9 классы:

Интеллектуальное развитие: олимпиадная математика, Пиши красиво, ментальная арифметика, скорочтение.  IT технологии: искусственный интеллект, программирование игр, C++, схемотехника. Студия детского дизайна: графический дизайн игр, анимация, полиграфия, дизайн интерьера; арт-студия. Театральная студия, импровизация. Музыка и танцы: вокальная студия, фортепиано, студия танцев.  Спорт: карате, УШУ.  Английский язык. Сопровождение: психолог, логопед, массаж.

Да, интеллектуальная группа продленного дня работает до 19:00, включает самоподготовку, литературное чтение, проектную деятельность, игры, прогулку.

Группа продлённого дня

Интеллектуальная группа продленного дня – чем занимаемся:
Учим делать домашние задания , в том числе и по английскому языку
Совершенствуем навыки и знания по учебным дисциплинам
Предоставим выбор секций дополнительного образования — просто весело и с пользой проведем время.
Начинается группа продленного дня с прогулки на нашей оборудованной площадке

Расписание дня: прогулка, час самоподготовки, полдник, занятия по расписанию для каждого класса, занятия в дополнительных секциях и кружках, ужин, прогулка.
На самоподготовке присутствует классный руководитель и педагог группы продленного дня.
Во время выполнения учениками домашнего задания, у учителя есть возможность дополнительно провести индивидуальные занятия с отдельными учениками

Совершенствование знаний и навыков по учебным дисциплинам:
Минутка чистописания (каллиграфия), коррекция почерка
Занятия по изобразительному искусству/оформлению стенгазеты
Технология работы с разными материалами
Проектная деятельность
Библиотечный час
Литературный клуб
Киномарафон
Игроведение

Интеллектуальная группа продленного дня 

20 000 р.

Олимпиадная математика

Групповые занятия. 7-10 лет. Что развиваем: нестандартное логическое мышление, математическую интуицию, скорость решения задач и стрессоустойчивость. Ваш ребенок научится: решать задачи повышенной сложности, которые выходят за рамки школьной программы.

Важно знать: перед началом занятий проводится тестирование для распределения детей по уровню знаний.Выход за рамки школы: ребёнок увидит математику не как набор правил и формул, а как живую науку о закономерностях. Он научится решать задачи повышенной сложности, требующие смекалки.

Курс тренирует нестандартное логическое мышление — навык находить выход из любой ситуации без готового ответа в конце учебника.

Психологическая устойчивость: на занятиях моделируются условия реальных олимпиад с ограниченным временем. Ребёнок учится сохранять концентрацию и ясный ум под давлением таймера и высокой сложности задач.

Индивидуальный подход: преподаватель работает с реальным потенциалом каждого ребёнка, объясняет сложные концепции простым языком и поддерживать интерес к предмету.

2 раза в неделю

6 400 ₽

IT-технологии. Искусственный интеллект

Возраст: 11–15 лет, групповые занятия. Что изучаем: основы машинного обучения, работу нейросетей, создание простых чат-ботов и алгоритмов распознавания образов. Зачем это ребенку: понимание технологий будущего, развитие системного мышления и навыков программирования.

Пока рутинные задачи автоматизируются, ценность специалиста, который умеет создавать и настраивать эти алгоритмы, растет в геометрической прогрессии. Билет в топовый вуз уже сейчас. Нейросети и машинное обучение — самые дорогие направления в МФТИ, ВШЭ, МГУ и ИТМО. Созданный ребенком чат-бот или модель распознавания образов станет весомым аргументом для портфолио при поступлении по особой квоте или БВИ (без вступительных испытаний).

Конкурентное преимущество 5.0. Через 5 лет знание Python будет базовым требованием даже для секретаря. Понимание архитектуры нейросетей выделит вашего подростка из группы сверстников еще на этапе первой подработки.

Ранний старт карьеры. Подростки, понимающие принципы ML, могут брать первые заказы на фрилансе (настройка простых ботов, обработка данных) уже в 14–15 лет.

2 раза в неделю

9 600 ₽

IT-технологии. Программирование игр

Возраст: 11–15 лет, групповые занятия Что создаем: собственные 2D, 3D -игры от идеи до релиза. Учимся писать код, продумывать механики и дизайн уровней.

Польза: геймификация сложного материала. Ребенок учится доводить проект до конца и мыслить как гейм-дизайнер.

Дети-разработчики быстрее понимают алгоритмы. Им легче даются задачи по информатике, геометрии и физике.

Навык доводить дело до конца. В отличие от школьного реферата, который пишется за ночь, игру нельзя бросить на полпути — она просто не запустится. Ребенок проходит все стадии разработки: от эйфории идеи через кризис «ничего не работает» до релиза. Это лучшая прививка от инфантильности.

2 раза в неделю

9 600 ₽

IT-технологии. Создание приложений на языке С++

Возраст: 13–15 лет и старше, групповые занятия Что осваиваем: один из самых мощных языков программирования, базу для будущей профессии в разработке ПО и робототехнике.

Результат: написание первых консольных утилит и программ. Глубокое понимание того, как работает компьютер изнутри.

C++ — это язык-архитектор. На нем написаны операционные системы - Windows, Linux, браузеры, игровые движки -Unreal Engine и софт для промышленной робототехники. Изучая его, подросток не просто учится «писать код», а понимает логику работы любого современного цифрового устройства. Это база, после которой освоить любой другой язык программирования будет гораздо проще.

Реальный результат вместо ярких картинок. Вместо перетаскивания готовых элементов ребенок напишет с нуля свои первые утилиты: калькулятор расходов, менеджер паролей, текстовый квест и т.д.

Большинство современных курсов начинают с упрощенных языков. Владение C++ в старших классах школы дает мощную фору при поступлении в профильные вузы МГТУ им. Баумана, МИФИ, ИТМО и сразу выделяет портфолио подростка среди сверстников.

2 раза в неделю

9 600 ₽

Арт-студия

Что развиваем: воображение, цветовосприятие, пространственное мышление и усидчивость. Материалы: графика, живопись акварелью и гуашью, коллажи, лепка. Знакомство с историей искусств через практику.

Для кого: любой уровень подготовки, от «я не умею рисовать» до юных художников. Воображение и креативность: умение находить нестандартные решения любой задачи. Сегодня это сказочный пейзаж, завтра — инженерный проект или бизнес-идея. Дети учатся мыслить визуальными образами.

Пространственное мышление: понимание перспективы, объема, композиции и пропорций. Это прямой вклад в будущие успехи в геометрии, черчении, архитектуре и дизайне. Усидчивость и концентрация: в мире клипового мышления умение долго и сосредоточенно работать над одной задачей — редкий навык. Создание картины тренирует нейронные связи, отвечающие за доведение дела до конца.

Эмоциональный интеллект: через рисунок дети безопасно выражают свои чувства, снимают школьное напряжение и учатся лучше понимать себя.

2 раза в неделю

6 400 ₽

УШУ

Группы: 6–8 лет, 9–15 лет. Это гармония: сочетание боевой гимнастики, дыхательных практик и растяжки. Плавность движений и пластика тела. Эффект: укрепление мышечного корсета, улучшение координации и баланса. Отличная профилактика сколиоза. Среди всех видов спорта, по мнению некоторых специалистов, ушу лучше всего развивает в ребенке силу духа, стремление к победе, самодисциплину и упорство.

Главное отличие и преимущество гимнастики ушу в комплексном целебном воздействии на организм. Эффективность упражнений ушу существенно выше, чем у европейских гимнастик. Занятия развивают силу, гибкость, координацию движений, улучшают обмен веществ, состав крови и эмоциональный фон, тренируют мышцы, связки, развивают выносливость и целеустремленность, вырабатывают силу духа и дисциплинируют.

Программа курса УШУ:
Построение занятий с учетом возможностей и потребностей каждой возрастной категории
Индивидуальный подход к каждому ребенку
Акцент в занятиях на коррекционно-оздоровительный аспект, профилактика травматизма и чрезмерных нагрузок на детский организм

2 раза в неделю

7 500 ₽

Карате

Группы: 7–10 и 11–15 лет, любой уровень подготовки. Развивает: дисциплину, силу духа, гибкость, реакцию и самооборону. Формирует правильную осанку. Философия: уважение к сопернику и контроль эмоций. Подходящий вид спорта для гиперактивных и застенчивых детей.

2 раза в неделю

8 300 ₽

Фортепиано

Индивидуальные занятия для всех возрастов без подготовки. Что развиваем: мелкую моторику, координацию рук, концентрацию внимания, структурное мышление и музыкальный вкус. Ваш ребенок освоит: правильную постановку руки, чтение нот с листа, подбор по слуху и основы музыкальной теории.

Для кого: любой уровень подготовки, от первого знакомства с клавишами до уверенной игры произведений. Дети-пианисты быстрее улавливают акценты в иностранных языках, легче запоминают новые слова и чище произносят звуки.

Музыка развивает ребенка в разных направлениях, и это помогает ему в написании сочинений (вступление, основная часть, заключение), а также в решении сложных задач по физике или химии. Концентрация 2.0. – это значит сыграть произведение без ошибок, нужно удерживать внимание на руках, ногах (педали), нотном тексте и внутреннем ритме минимум 3–5 минут непрерывно. После такой тренировки час над домашним заданием дается легко.

В результате обучения ребенок научится различным видам техники игры на фортепиано, сможет самостоятельно разбираться и читать нотный текст, научится петь и аккомпанировать себе

К концу 1-ого года обучения ребенок сможет исполнить 5-7 (иногда и до 10) музыкальных произведений.

Индивидуальные занятия

10 400 ₽

Импровизация

Групповые занятия 7-15 лет. Импровизация — это не театральный кружок в классическом понимании, где дети месяцами учат одну роль.

Только здесь и сейчас. Всё рождается на глазах у зрителя из одного случайного слова или предмета. Это чистая магия момента, которая учит жить настоящим. Главное правило: нет сценария, есть только здесь и сейчас. Развитие чувства юмора и спонтанности.

Что тренируем: быстроту реакции, креативность, умение слушать партнера и поддерживать любую его идею.

Атмосфера: безопасное пространство, где можно ошибаться и быть смешным.

Индивидуальные занятия

₽

Графический дизайн, полиграфия.

Создаем: логотипы, стикерпаки, открытки и афиши. Изучаем шрифт и верстку. Инструменты: современные редакторы графики. Навык упаковывать любую идею в красивую визуальную форму.

Графический дизайн для детей: говорим на языке образов. Учим превращать фантазии в готовые продукты: логотипы, открытки, афиши и стикеры. Ваш ребенок освоит работу со шрифтами, композицией и современными графическими редакторами. Главный навык курса — умение упаковать любую мысль в красивую и понятную визуальную форму. Результатом станет готовое портфолио из цифровых работ и настоящих напечатанных вещей.

Понимание маркетинга без манипуляций. Создавая стикерпак или афишу, подросток впервые сталкивается с вопросами: Кто это увидит?, Какую эмоцию должен испытать человек?, Какое действие он совершит?.

Формируется критическое мышление: ребенок перестает слепо кликать на баннеры в интернете и начинает замечать рекламные уловки брендов.

Индивидуальные занятия

9 600 ₽

Дизайн интерьера

Групповые занятия 7-15 лет. Навыки: масштабирование, планирование бюджета, сочетание фактур и стилей. Проектирование собственного пространства.

Ребенок применит профессиональные инструменты 3D-визуализации — чтобы спроектировать свою реальную комнату. Он научится создавать эргономичное пространство, где удобно делать уроки, отдыхать и хранить вещи без вечного беспорядка.

Дети учатся снимать замеры со своей комнаты, переносить их на чертеж в масштабе (например, 1:20) и рассчитывать габариты мебели так, чтобы она поместилась в нишу, распределять виртуальные средства на отделку, мебель и декор, а также искать альтернативы дорогим решениям.

Дети изучают основы колористики и композиции. Почему светлые стены расширяют маленькую спальню? Как сочетание фактур: дерево, текстиль, металл? Что делает комнату уютной? Какой цвет помогает сосредоточиться над домашним заданием, а какой — расслабиться перед сном? Эти знания навсегда избавят подростка от аляповатых сочетаний в одежде и интерьере во взрослой жизни.

От идеи до готового проекта. Ребенок пройдет полный цикл работы дизайнера: соберет вдохновение в Pinterest, создаст концепцию мудборд, начертит точный план помещения, подберет материалы и получит фотореалистичную 3D-визуализацию своего будущего интерьера. Практическая польза здесь и сейчас. Результатом курса станет готовый дизайн-проект детской.

Индивидуальные занятия

9 600 ₽

Студия детского дизайна -анимация.

Групповые занятия. 7-15 лет. Любой уровень рисования. Интерактивный дизайн - живые картинки. Ключевое отличие этой студии от классической анимации — фокус на интерактивность. Что создаем: придумываем сюжет, рисуем героев в движении.

Развитие: терпение, режиссура собственного проекта. Если ваш ребенок постоянно придумывает истории, разговаривает за игрушки или обожает комиксы — здесь его талант превратится в готовый продукт.

Для геймеров и любителей гаджетов: мы переводим любовь к экранам в созидательное русло. Системное мышление и режиссура собственного проекта. Ребенок учится мыслить связями. Он проектирует целую экосистему правил. Терпение и логика алгоритмов. Дети интуитивно осваивают базу программирования, даже не открывая учебники.

Навыки сторителлинга со свободой воли. Классический сторителлинг учит вести зрителя за руку. Интерактивный дизайн учит создавать пространство, в котором зритель гуляет сам. Это гораздо сложнее: нужно продумать все возможные варианты поведения пользователя и реакции мира на него.

Индивидуальные занятия

9 600 ₽

Графический дизайн игр

Возраст: 7–10 лет, 11–15 лет групповые занятия. Чему учим: создавать персонажей, фоны анимации. для собственных игр, работать в графических редакторах.

Развитие: художественный вкус, насмотренность, понимание композиции и цветовой гармонии. Современные дети проводят часы в играх. Мы предлагаем перевести это увлечение в конструктивное русло. Ребенок перестанет просто потреблять контент и начнет создавать собственные игровые миры — от идеи до визуального воплощения.

Вместо пассивного потребления коротких видео ребенок учится фокусироваться на задаче. Создание одного персонажа или фона требует усидчивости, внимания к деталям и доводки проекта до финального результата. Это лучшая профилактика клипового мышления.

Каждый созданный фон или анимированный герой сохраняется в личную папку ученика. К концу курса у подростка будет готовая коллекция работ для творческого конкурса при поступлении в художественную школу или профильный класс.

Индивидуальные занятия

9 600 ₽

Ментальная арифметика

Групповые занятия. 7-9 лет. Что развиваем: межполушарные связи мозга, фотографическую память, скорость устного счета и концентрацию.

Результат: дети учатся мгновенно складывать и вычитать многозначные числа в уме, что повышает общую успеваемость в школе. 7–9 лет, идеальный возраст для формирования нейронных связей. Любой уровень подготовки. Пока ребенок щелкает в уме примеры с четырехзначными числами, его мозг учится обрабатывать любую школьную информацию в разы быстрее.

Ребенок перестает бояться контрольных. Скорость мышления переносится на все предметы: он быстрее читает условия задач, легче учит стихи и концентрируется на уроке. Вы получаете спокойные вечера без слез над примерами.

Занятия ведет специалист именно по нейропластичности — тренер знает, как физически укрепить связи между полушариями мозга вашего ребенка.

Индивидуальные занятия

6 400 ₽

Театральная студия для всех возрастов.

Что развиваем: уверенность в себе, эмоциональный интеллект, дикцию, память и внимание. Умение работать в команде и импровизировать.

Ваш ребенок научится: владеть голосом и телом, не бояться публичных выступлений, понимать свои эмоции и управлять ими. От страха к лидерству. Сцена снимает зажимы навсегда: после монолога Гамлета ответ у школьной доски кажется легкой разминкой.

Эмоциональный интеллект вместо истерик. Ребенок начинает понимать природу своих чувств и учится экологично выражать их в жизни.

Живая речь без логопеда. Постановка дыхания, артикуляционная гимнастика и работа с текстом делают голос глубоким и четким. Исчезает та самая «каша во рту», речь становится убедительной — это лучший фундамент для будущих переговоров и защиты проектов.

Идеальная память без зубрежки. Текст роли запоминается сам собой через эмоции и физическое действие. Этот навык переносится на стихи, историю и иностранные языки — учить уроки станет в разы легче.

Выход из цифрового кокона. Театр возвращает ребенка в реальный мир живых эмоций. Вместо общения смайликами он учится считывать невербальные сигналы, взгляды и жесты живых людей.

Индивидуальные занятия

₽

Логопед

Индивидуальная работа с логопедом для детей от 3-х до 10 лет по коррекции устной и письменной речи. Занятия направлены на то, чтобы преодолеть такие нарушения, как: сенсорная, моторная алалия, ОНР (I, II, III уровня речевого развития), дизартрия, дислалия, ринолалия, заикание, дисграфии и дислексия.

Школьный логопед проводит групповые и персональные занятия во внеурочное время, с учетом режима каждого учащегося.
Продолжительность и график проведения уроков определяется индивидуально.
График и режим персональных занятий определяется логопедом с учетом возраста ученика и выявленных у него логопедических отклонений.

Что включают логопедические занятия?
Дыхательная гимнастика укрепляет организм, речь становится плавной, ритмичной
Артикуляционная гимнастика укрепляет мышцы лица
Пальчиковая гимнастика стимулирует ЦНС (центральную нервную систему)
Упражнения на развитие фонематического слуха и восприятия формируют умения слышать и слушать звуки в слове
Логоритмика — отработка навыков четкого правильного звукопроизношения в речи.

Индивидуальные занятия

16 000 ₽
Диагностика - 2 000 ₽

Вокальная студия

Что развиваем: музыкальный слух, чувство ритма, правильное дыхание, артикуляцию. Укрепляем голосовой аппарат без вреда для связок. Ваш ребенок получит: персональную программу обучения, раскрытие тембра, умение петь чисто и выразительно. Формат: индивидуальная работа позволяет учесть физиологические особенности голоса вашего ребенка. Свободу самовыражения. Ребенок научится проживать песню и рассказывать историю через музыку. Уверенность в себе без страха сцены. Индивидуальный подход снимает зажимы. Исчезнет боязнь публичных выступлений на уроках.

Чистое интонирование. Занятия выстраивают нейронные связи между слухом и голосом — ребенок начнет попадать в ноты чисто и красиво. Раскрытие уникального тембра. Педагог поможет найти тот самый природный окрас голоса вашего ребенка, который делает его исполнение неповторимым. Сильный иммунитет и стрессоустойчивость. Вокал — это прежде всего правильное дыхание. Глубокие вдохи насыщают кровь кислородом, успокаивают нервную систему. Музыкальный вкус и интеллект. Развивается чувство ритма, умение держать темп и понимать структуру композиции.

Индивидуальные занятия

15 000 ₽

“Пиши красиво”

Групповые и индивидуальные форматы для школьников со 2-го класса и старше.

Программа поможет не только исправить почерк, но и развить пространственные представления, самоконтроль и нейродинамику мозга.

Для кого: если буквы в разные стороны и помарки в тетрадях, медленный темп письма, зеркальное написание. Как работаем: укрепляем руку, ставим правильный захват ручки.

Важно: В начале курса педагог проводит обязательную комплексную диагностику для выявления причин трудностей.

Результат: спокойствие на уроках уверенный и разборчивый почерк, отсутствие необходимости переписывать домашнюю работу по пять раз и свободное время вечером, которое раньше уходило на уговоры и слезы над прописями. Синхронизация работы правого и левого полушарий мозга напрямую влияет на грамотность. Пропуски, замены и перестановки букв уходят, так как мозг учится лучше контролировать последовательность действий.

2 раза в неделю

8 300 ₽

Записаться на занятия!

Для записи на занятия заполните форму!

Нажимая на кнопку “Отправить” вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности этого сайта.

Запишитесь онлайн!

Заполните форму и запишитесь на экскурсию по школе прямо с сайта.

Нажимая на кнопку “Записаться” вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности этого сайта.

Запишитесь онлайн!

Заполните форму и запишитесь на экскурсию по школе прямо с сайта.

Нажимая на кнопку “Записаться” вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности этого сайта.

Яремчук Алеся Владимировна

Тьютор

Образование:

Мы уделяем особое внимание качеству образования, воспитательной работе, сотрудничеству с родителями и поддержке индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся. Важной частью нашей деятельности является открытость и конструктивный диалог — именно поэтому сайт гимназии служит источником актуальной информации о жизни школы, достижениях учащихся и педагогов, а также о ключевых событиях образовательного процесса.

Специальность: учитель начальных классов

Педагогический стаж: 13 лет

Категория: первая

источником актуальной информации о жизни школы, достижениях учащихся и педагогов, а также о ключевых событиях образовательного процесса.

Курсы повышения квалификации:

«Формирование навыков смыслового чтения, как норма оовременного урока в начальной школе», 2023 г.

Яремчук Алеся Владимировна

Тьютор

Образование:

Мы уделяем особое внимание качеству образования, воспитательной работе, сотрудничеству с родителями и поддержке индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся. Важной частью нашей деятельности является открытость и конструктивный диалог — именно поэтому сайт гимназии служит источником актуальной информации о жизни школы, достижениях учащихся и педагогов, а также о ключевых событиях образовательного процесса.

Специальность: учитель начальных классов

Педагогический стаж: 13 лет

Категория: первая

источником актуальной информации о жизни школы, достижениях учащихся и педагогов, а также о ключевых событиях образовательного процесса.

Курсы повышения квалификации:

«Формирование навыков смыслового чтения, как норма оовременного урока в начальной школе», 2023 г.

Шамшадинова Елена Геннадьевна

Заместитель директора по УВР, учитель математики и немецкого языка высшей квалификационной категории.

Образование: 1998 г. - Иркутский государственный лингвистический университет.

Специальность: Учитель немецкого языка, педагог-психолог дошкольных учреждений по специальности «Филология».

Образование: 2019 г. - Профессиональная переподготовка, ООО «Столичный учебный центр»

Специальность: Менеджер образования

Образование: 2022 г. - Профессиональная переподготовка, ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов».

Специальность: Учитель математики.

Педагогический стаж: 28 лет

Категория: Высшая

Награды:

Победитель ПНПО "Образование - лучшие учителя России" 2009 г.; Победитель городского и областного этапов конкурса "Учитель года 2009" (Иркутская область); Финалист заключительного этапа Всероссийского конкурса "Учитель года 2009" (вошла в 20 лучших учителей); «Почётная грамота Министерства Просвещения Российской Федерации» 2025г. «Почётная грамота Министерства образования Иркутской области» 2004 г. Благодарности: ГБУДПО СПб АППО, Центра олимпиад Санкт-Петербурга ГБНОУ «Санкт – Петербургский городской Дворец творчества юных», СПб ГБНОУ «Центр регионального и международного сотрудничества», Администрации Приморского района Санкт-Петербурга.

Заказать обратный звонок!

Заполните форму и мы перезвоним вам.

Нажимая на кнопку “Отправить” вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности этого сайта.

Задайте вопрос!

Заполните форму и мы перезвоним вам.

Нажимая на кнопку “Отправить” вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности этого сайта.

Спасибо!

Ваша заявка отправлена. Менеджер свяжется с вами в ближайшее время.

Запишитесь онлайн!

Заполните форму и запишитесь на экскурсию по школе прямо с сайта.

Нажимая на кнопку “Записаться” вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности этого сайта.

Яремчук Алеся Владимировна

Тьютор

Образование:

Мы уделяем особое внимание качеству образования, воспитательной работе, сотрудничеству с родителями и поддержке индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся. Важной частью нашей деятельности является открытость и конструктивный диалог — именно поэтому сайт гимназии служит источником актуальной информации о жизни школы, достижениях учащихся и педагогов, а также о ключевых событиях образовательного процесса.

Специальность: учитель начальных классов

Педагогический стаж: 13 лет

Категория: первая

источником актуальной информации о жизни школы, достижениях учащихся и педагогов, а также о ключевых событиях образовательного процесса.

Курсы повышения квалификации:

«Формирование навыков смыслового чтения, как норма оовременного урока в начальной школе», 2023 г.

Бондаренко Анастасия Владиславовна

Воспитатель ГПД

Образование:

Петербургский педагогический колледж имени Н.А. Некрасова

Специальность: Учитель начальных классов

Педагогический стаж: 2 года

Бадалова Дарья Александровна

Воспитатель ГПД

Образование:

Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена

Специальность: бакалавр

Педагогический стаж: 3 года

Курсы повышения квалификации:

Удостоверение о повышении квалификации 783104873758, рег. №78/117-372. 29.11.2024г. по теме: «Содержание и методика преподавания учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с обновленным ФГОС и ФООП» Центр непрерывного образования и инноваций. СПб

Денисова Юлия Александровна

Учитель начальных классов

Образование:

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Томский государственный педагогический колледж»

Специальность: «Педагогика и методика начального образования»

Педагогический стаж: 8 лет

Курсы повышения квалификации:

Курсы повышения квалификации по программе «Теоретические и практические аспекты деятельности классного руководителя в школе с учетом ФГОС ОО» ( 72 уч.часа) от 22.11.2022 №15964, удостоверение 422418592591; по программе «Методика обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС начального образования» (72 уч.часа) от 12.02.2022 рег.номер 06.50.00499, удостоверение 231802573615

Фирсова Ирина Юрьевна

Учитель начальных классов

Образование:

Мурманский государственный педагогический институт

Специальность: «Учитель начальных классов», «Учитель русского языка и литературы в 5-7 классах»

Педагогический стаж: более 20 лет

Курсы повышения квалификации:

Курсы повышения квалификации по программе «Особенности реализации ФГОС начального общего образования нового поколения» ( 36 уч.час.) от 18.10.2023 №Д 2-2310-1820 АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций» «Современная теория воспитания в начальной школе и актуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС» (72 ч) от 08.09.2025 № ППК 7602-18 «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС» (72 ч.) ООО «Платформа» Ижевск от 08.08.2025 №509278